"Учиться и учить". эссе к конкурсу "Воспитатель года - 2013"

Дети живут своими представлениями о добре и зле, чести и бесчестии, человеческом достоинстве; у них свои критерии красоты, у них даже свое измерение времени: в годы детства день кажется годом, а год – вечностью. Имея доступ в сказочный дворец, имя которому – детство, я всегда считал необходимым стать в какой-то мере ребенком. Только при этом условии дети не будут смотреть на вас как на человека, случайно проникшего за ворота их сказочного мира, как на сторожа, охраняющего этот мир, сторожа, которому безразлично, что делается внутри этого мира.

В.А.Сухомлинский

Я, Пачина Екатерина Владимировна, воспитатель МДОУ «Орлинский детский сад».

Когда-то я бежала в детский сад маленькой девочкой, которая хотела учиться, узнавать что-то новое, окунуться в сказочный мир детства. Потом я выросла и жизнь предложила мне много дорог для самореализации. Я сменила не одну профессию, жила не в одном государстве, но в итоге дорога жизни привела меня в родные стены, где я когда-то жила в сказочной стране. Так я попала в этот мир детства, теперь уже в качестве воспитателя. И вот, спустя много лет, я вновь каждый день прихожу сюда. И ничего не изменилось с тех пор. Да, я сегодня больше знаю, многое умею, но приходя в детский сад, я по-прежнему учусь. Что значит для меня - быть воспитателем? Не возможность чему-то учить детей, воспитывая их каждый момент, а каждый день общаться с ними, открывая для себя новое.

Большую часть жизни мы проводим на работе и поэтому надо выбирать дело, которое ты будешь любить. Вот вопрос, а правильно ли я сделала свой выбор? И я могу с уверенностью сказать:

Я – счастливый человек! Мне позволено судьбой быть рядом с нашим будущим - с нашими детьми! Каждая мать счастлива, когда вновь проживает период детства со своим ребёнком. А мне посчастливилось наслаждаться этим возрастом многократно, каждый раз «уча других, учиться самой»! Я могу назвать себя «Мамой» с большой буквы, ведь у меня больше полусотни детей, и все они мои, все любимые мною, каждому из них я отдала частичку своей души, своего сердца! Кто-то из них уже заканчивает 10 класс, кто-то только недавно начал ходить в детский сад – но все они для меня одинаково любимы, за каждого я переживаю, как мать. И этим я счастлива! Думать о детях, заботиться о них, любить их – самое прекрасное чувство, которое дано испытать не каждому.

Судьба… Скажу ли я ей спасибо? Конечно, да! Спасибо за те минуты, когда удается пробудить лучшие чувства в детях, спасибо за те мгновения, когда вижу радостные, счастливые улыбки детей, хорошее настроение, с которым они приходят в детский сад, ко мне. Их радость – это моя радость.

И так день за днем мы вместе идем по тропе знаний, на которой они учатся различать добро и зло, познают себя и окружающий мир, а я беспрестанно учусь у них преданности, искренности, открытости, любви… Предела педагогического мастерства не существует. Как только достигнешь одной вершины, перед тобой сразу вырастает новая - еще более высокая и сложная, преодолевать которую приходится вместе с детьми, постоянно обогащая свой педагогический опыт с помощью тех малышей, которые окружают тебя ежедневно.

Желание работать с детьми это потребность души воспитателя. Я очень люблю свою работу.  Она дает мне возможность раскрывать и использовать мои таланты и способности. А я в свою очередь помогаю раскрыться моим ребятам.

Очень хочется верить, что я не сторож у ворот дворца, а полноправный участник сказки под названием детство!